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发挥和迁移信息技术应用的累积优势优化和创新高中课程改革的推进策略(jyx1)

课程改革是基础教育领域深入推进素质教育的关键环节,谁把握了课程改革机遇,谁就赢得了新形势下学校发展的主动权;教育信息化是新世纪社会经济发展对基础教育提出的必然要求,谁把握了教育信息化机遇,谁就抢占了新世纪学校发展的制高点。及时而有效地把握这两个难得机遇并努力使其融合,是大庆市东风中学实现宏伟目标和跨越式发展、跻身全省一流高中行列的明智应对之策。从1995年开始,学校确定了以“应用现代教育技术为契机,牵动学校全面工作,实现学校跨越式发展”的工作策略。几年来,经过我们自身的积极不懈努力,到2000年暑期新一轮高中课程改革启动前,学校已在信息技术应用领域,在全省范围,实现了“四个率先”、形成了“四个优势”,并由此牵动了学校综合办学水平和教育教学质量的全面提高。


付费论文:9000多字 200元


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发挥和迁移信息技术应用的累积优势优化和创新高中课程改革的推进 ...
文档来源:不详文档作者:佚名发布时间:2006-10-05 课程改革 是基础教育领域深入 推进 素质教育的关键环节,谁把握了 课程改革 机遇,谁就赢得了新形势下学校发展的主动权;教育 信息 化是新世纪社会经济发展对基础教育提出的必然要求,谁把握了教育...
http://research.dr-yan.net/html/106/20061005/29411.html

发挥和迁移信息技术应用的累积优势优化和创新高中课程改革的推进 ...
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发挥和迁移信息技术应用的累积优势优化和创新高中课程改革的推进 ,..
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